Metodología y competencia

Metodología: Se utiliza, para este curso, una metodología activa participativa, en la que se destaca la construcción de los conocimientos a partir de la propia experiencia y vivencias, tanto dentro del espacio de formación, como en el campo de aplicación en donde ejercen la docencia. El análisis, el diálogo constante y la reflexión personal y colectiva, se consideran parte vital del proceso.

Se destacan los principios de la Neuroeducación; especialmente los referidos a vincular los nuevos saberes a lo que cada uno de los participantes ya conocen, considerando aquellos que son relativos a su contexto y cultura; destacar lo lúdico como motor del interés por aprender, el contacto directo del objeto de estudios, la necesidad del movimiento, el intercambio con otros, el análisis contextual (lenguaje y características de la comunidad) y la realización de transferencia teórico-práctico constante.