Curso de la Etiqueta: maestros
Curso | Gestión administrativa
El curso “Gestión administrativa” tiene como propósito orientar acciones que un director o coordinador debe realizar como parte de sus funciones en una institución educativa. Se hablará de los factores …
Curso |Didáctica de Matemática
El curso tiene por objetivo que los participantes adquieran fundamentos para la enseñanza de la matemática que influyan en su forma de enseñar. En este curso se abordará la Matemática …
Curso |Didáctica de Ciencias Naturales
Este curso tiene por objeto promover, por medio de la didáctica del Medio Ambiente o Ciencias Naturales, la conciencia, la valoración y el cuidado del medio ambiente que nos rodea. …
Curso 0| Explorando CROPS y su metodología
Conociendo CROPS Hablaremos acerca de la estructura de los cursos y los lineamientos a seguir dentro de la plataforma educativa CROPS. Trabajaremos orientaciones generales en el uso de la herramienta, …
Metodología de la Investigación Científica
Introducir a los estudiantes en los problemas teórico-metodológicos que atraviesan los procesos de investigación y la construcción del objeto de estudio. Reconocer las principales operaciones y procedimientos involucrados en el …
Curso | Didáctica de los Estudios Sociales
La enseñanza de las Ciencias Sociales en la escuela tiene como finalidad que los estudiantes se acerquen a la realidad social para comprenderla y transformarla. Esto requiere que el docente …
Curso | Lectura inicial
La lectura es una competencia necesaria para las personas y debe ser aprendida. Este aprendizaje pasa por tres etapas: prealfabética o emergente, alfabética o inicial y postalfabética o establecida. En …
Curso | Desarrollo socioemocional
Este curso pretende generar aproximaciones reflexivas, pero también de aplicación cotidiana, personal y profesional, acerca de fundamentos bioneuroemocionales. Estos fundamentos representan vías, recursos o cambios de visiones y comportamientos que …
Curso | Desarrollo de destrezas en Preprimaria
Este curso pretende ser un dispositivo que invite a la auto reflexión de las prácticas pedagógicas, con la intención de una mejora a corto o mediano plazo, que surja de …
