La Escuela de Formación Pedagógica ha asumido el compromiso de apoyar el enfoque por competencias definido en los cuatro pilares de la educación, según el informe de Delors. ¿Cómo desarrollamos contenidos y habilidades basados en los cuatro pilares? ¿Qué relación tienen las áreas académicas con el aprender a ser, a convivir, a conocer, a hacer?
Creemos indispensable abrir un espacio para reflexionar, intercambiar prácticas, sugerir metodologías y/oaprender nuevas propuestas didácticas. Entendemos la importancia de desarrollar competencias fundamentales que, como dice Félix de la Riva “proporcionan las cartas náuticas de un mundo complejo y en perpetua agitación y, al mismo tiempo la brújula para poder navegar en él”.
Para colaborar con lo expuesto hemos organizado una formación para el 2022. El detalle de lo que ofrecemos puede verlo en esta agenda. A continuación describimos los temas generales que se abordarán.
Cursos Escuela de Formación Pedagógica
Módulo 1 | Competencias digitales | Importancia de las competencias digitales
Este curso tiene como propósito que conozcas qué son las competencias digitales; cómo desarrollar ciertas habilidades a través de la práctica y elaboración de artefactos que demuestran tu dominio en ciertas competencias digitales.
Módulo 1 | Herramientas Virtuales | Herramientas Virtuales para la Gestión y Organización
El PROPÓSITO de este curso es equipar a los docentes con herramientas digitales para su aplicación en entornos presenciales, híbridos o virtuales.
Módulo 1 | Los cuatro pilares de la educación | Educar en la era digital
Un espacio de reflexión, deconstrucción y aprendizaje, a la luz de una pedagogía integral.
Módulo 1 | Desarrollo de destrezas en Preprimaria – Surgimiento de la Educación Infantil
Este curso pretende ser un dispositivo que invite a la auto reflexión de las prácticas pedagógicas, con la intención de una mejora a corto o mediano plazo.
Módulo 1 | Desarrollo socioemocional
Este curso pretende generar aproximaciones reflexivas, pero también de aplicación cotidiana, personal y profesional, acerca de fundamentos bioneuroemocionales.
Módulo 1 | Lectura inicial | Aprender a leer
La lectura es una competencia necesaria para las personas y debe ser aprendida.
Módulo 1 | Didáctica de los Estudios Sociales
La enseñanza de las Ciencias Sociales en la escuela tiene como finalidad que los estudiantes se acerquen a la realidad social para comprenderla y transformarla.
Cuéntame tu cuento
Una iniciativa de Editorial Piedrasanta para fomentar la lectura y la creación literaria.
