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Diplomado | Entre libros y brújulas: navegando la travesía educativa de las ciencias sociales

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Diplomado | Principios de la neurociencia aplicados en el aprendizaje de la lectura y escritura

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Realizaremos una revisión sobre los aspectos pedagógicos alrededor del juego, el impacto de los juegos electrónicos sobre los niños y jóvenes.

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Reflexionaremos sobre el andamiaje que se requiere en el aula, su concreción metodológica y los desempeños esperados.

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En este curso aprenderás a diseñar presentaciones atractivas e interesantes para tus estudiantes y otras audiencias.

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Este curso tiene como objetivo desarrollar las habilidades blandas y enseñar cómo las puedes aplicar.

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Se hablará de los factores legales y de otra índole, que se deben tomar en cuenta al tomar decisiones administrativas que son requeridas por el Ministerio de Educación.

Lectura Avanzada | Raquel Montenegro

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Este curso se centra en tres aspectos: enseñanza de estrategias de comprensión, vocabulario y velocidad de comprensión en lectura silenciosa.

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El curso tiene por objetivo que los participantes adquieran fundamentos para la enseñanza de la matemática que influyan en su forma de enseñar.

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Este curso tiene por objeto promover, por medio de la didáctica del Medio Ambiente o Ciencias Naturales, la conciencia, la valoración y el cuidado del medio ambiente que nos rodea.

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Reconocer las principales operaciones y procedimientos involucrados en el proceso de investigación

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La enseñanza de las Ciencias Sociales en la escuela tiene como finalidad que los estudiantes se acerquen a la realidad social para comprenderla y transformarla.

Módulo 1 | Lectura inicial, aprender a leer | Raquel Montenegro

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Desarrollo socioemocional | Carlos Aldana

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Este curso pretende generar aproximaciones reflexivas, pero también de aplicación cotidiana, personal y profesional, acerca de fundamentos bioneuroemocionales.

Los cuatro pilares de la educación | Denisse Alemán

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Un espacio de reflexión, deconstrucción y aprendizaje, a la luz de una pedagogía integral.

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