Introducción

Como bien establecen muchos expertos en desarrollo curricular, en donde verdaderamente sucede y se gesta el proceso educativo, en  la relación alumnos-educadores, existiendo una relación íntima entre quienes aprenden y quien facilita los aprendizajes a través de mediación pedagógica. 

Este acto, muchas veces, sucede en soledad, sin suficientes apoyos u orientaciones de terceros que permitan afianzar lo positivo de lo que se realiza, cuestionar algunas acciones, o invitar a la mejora constante.

Este curso permitirá que cada educador transite un proceso de reflexión, y más allá de establecerse como un medio de capacitación, se ha diseñado como un medio de acompañamiento pedagógico, en donde la duda y la pregunta, serán los ejes más importantes de la construcción del conocimiento.