Evaluación final | Historias que enseñan

¿Cuál es el objetivo principal del uso de estudios de caso como estrategia didáctica en Ciencias Sociales?

¿Cuál es la razón principal por la que una historia o estudio de caso necesita preguntas?

Una pregunta es de tipo “proyectiva” si busca que los estudiantes:

Una de las técnicas para transformar una pregunta cerrada en una pregunta abierta es:

¿Cuál es la importancia de la oralidad en el trabajo con estudios de caso? 

Una rutina de pensamiento se define como: 

El propósito de la rutina de pensamiento “Círculo de puntos de vista” es: 

En la rutina “Veo – Pienso – Me pregunto”, ¿qué capa de pensamiento corresponde a Pienso?

De acuerdo con  la técnica sugerida en el módulo 3, para que la lectura de un caso no sea pasiva, se recomienda: 

Según la estructura de un “prompt” efectivo para IA ¿qué elemento se debe incluir?