Este curso pretende ser un dispositivo que invite a la auto reflexión de las prácticas pedagógicas, con la intención de una mejora a corto o mediano plazo, que surja de los nuevos conocimientos construidos.

Se pretende enfatizar en el neurodesarrollo como la base para comprender cómo aprende la niñez. ¿Cómo incide la madurez del sistema nervioso central de la niñez para la invitación al desarrollo de experiencias de aprendizaje? Respondiendo esa pregunta, lograr determinar qué destrezas y de qué forma favorecerlas.