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Comprensión lectora. Cinco preguntas para ir más allá de copiar respuestas

IEncontrar una respuesta en el texto es un punto de partida. El siguiente desafío es ayudar a los estudiantes a interpretar, contrastar y argumentar lo que leen. En el artículo anterior exploramos tres desafíos para el aula: lectura, ciencias y matemática. Hoy profundizamos en el primero con una propuesta que

Tres desafíos para el aula: comprender lo que leemos, pensar científicamente y resolver problemas

¿Qué significa que un estudiante haya aprendido? Podemos observarlo cuando explica una idea con sus propias palabras, utiliza sus conocimientos en una situación nueva o revisa una conclusión después de encontrar mejores evidencias. En el aula, estos aprendizajes se construyen mediante oportunidades para preguntar, comparar, representar, experimentar y argumentar. Desde

PISA 2025: ¿qué nos dicen los resultados sobre lo que debemos hacer mañana en el aula?

Comprender lo que leemos, resolver problemas y evaluar evidencias se aprende practicándolo. En CROPS traducimos la actualidad educativa en decisiones, actividades y recursos para tu clase. Un estudiante encuentra la respuesta exacta en un párrafo, pero tiene dificultades para explicar qué significa. Otro resuelve una división, aunque no identifica cuándo

Competencias digitales docentes: usar tecnología no es lo mismo que enseñar con ella

La tecnología ya está presente en la educación. Los docentes utilizan plataformas, proyectan videos, comparten documentos, preparan presentaciones y reciben tareas en línea. Sin embargo, tener herramientas digitales en el aula no significa necesariamente que se estén desarrollando competencias digitales. La diferencia no está en la cantidad de aplicaciones utilizadas,

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Checklist docente, ¿está tu clase bien planteada? | 5 Áreas

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Por qué “Guatemala, las líneas de su mano” es el libro que no sabías que necesitabas leer

Existe la falsa idea de que los grandes clásicos de la literatura son monumentos de mármol: aburridos, pesados y exclusivos para intelectuales. Sin embargo, Guatemala, las líneas de su mano del imprescindible autor Luis Cardoza y Aragón demuestra exactamente lo contrario. Este libro no es una pieza de museo ni

El increíble valor de motivar a tus hijos a escribir sus propias historias

A menudo, solemos delegar el aprendizaje de la lectura y la escritura exclusivamente a la escuela. Sin embargo, ¿sabías que el hogar es el escenario más poderoso para despertar en tus hijos el amor por las letras? A través de la experiencia del proyecto Cuéntame tu cuento, una iniciativa de

Más allá de los puntos y las barras: el valor neurodidáctico de la matemática maya en las aulas

Por generaciones, la enseñanza del sistema de numeración maya en las escuelas de Guatemala y Centroamérica se ha abordado como un tema estrictamente cultural o un contenido aislado en las áreas de matemática y ciencias sociales. Se introduce de manera superficial para cumplir con el programa de estudios y, casi

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