Aspectos que desarrollan los textos

Comunicación: vocal (canciones, repertorio, interpretación individual y colectiva) e instrumental (ejecución individual y colectiva, repertorio, formación de grupos). Repertorio de Guatemala, Centroamérica y Latinoamérica. Juegos, dramatizaciones, movimiento y expresión corporal, elaboración de instrumentos musicales, audiciones variadas e interesantes. Creación: juegos diversos, estímulos creativos, retos de improvisación. Apreciación y sensopercepción auditiva: educación auditiva, ecología acústica, audiciones diversas e interesantes

– Cibermúsica, experimentos con sonido, relación con otras áreas.